教材: Reichert-Tagliche Ubungen for flute, op.5 no.1

聽聽看下面這段修正前的影片,你發現了什麼呢? 除了手指不太熟以外,還有什麼呢?

 

仔細聽一下承樺的音色,好像還有進步的空間哩?! 這時老師的功能就是要即時的幫助他,而不是只是說"勤於練習"就好了,因為任何音色(不管是好的或壞的)一定都逃離不了跟運氣, 嘴型,姿勢有關。In this case, 我們先分析他的音色,然後觀察他的嘴型。評語:音色沙沙的,有被壓迫的感覺。解決的方法: "壓迫"就要聯想,為什麼要壓迫? 是否因為吹不出聲音來所以就用不正確的方式來擠壓嘴唇? 那為什麼會不容易吹出聲音來呢? 這時就要看姿勢了,因為眼睛太專注於譜架上了所以頭整個太低了,造成了似烏龜頭的姿勢,這樣影響音色的品質就相當大了,把頭的姿勢矯正回來後,如還發現聲音不夠明亮,觀察嘴唇是否兩側拉太緊或上下嘴唇太密合使氣流通過時造成過度的擠壓。

 

 

這樣是不是大大改善了呢? 明亮了許多呢!! 前後改變不用30秒鐘! 一個好的姿勢、好的嘴型可以少走很多冤枉路喔!~

創作者介紹

留美長笛老師-梁慧萱的音樂演奏廳

huihsuan0515 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()